問 對于企業(yè)的管理者來說，教育新員工不是單純?nèi)耸虏块T的任務(wù)，對于管理者也應(yīng)該去隨時(shí)隨地的教育自己的員工，那么該怎么去隨時(shí)隨地的去教育自己的下屬，使得自己的下屬的員工心甘情愿的為自己賣命呢？

答 成功的上司 在日常管理當(dāng)中，管理者把注意力過多的集中于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的過程，及完成的結(jié)果上，即主要關(guān)心“做事”。員工對工作目標(biāo)的認(rèn)知程度，對實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)要采取的方法是否清楚，員工還有哪些能力上的短板需要提高，作為上級關(guān)心的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 一個(gè)管理者，必須清楚自信地表達(dá)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并且確信團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能知道這個(gè)目標(biāo)，理解這個(gè)目標(biāo)，理解你的實(shí)施計(jì)劃和要求，要做到這些，必須靠管理者不斷地教育培訓(xùn)。 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是杰出的教育家。 優(yōu)秀的企業(yè)都非常注重員工的教育培訓(xùn)。寶潔公司有“P&G學(xué)院”，麥當(dāng)勞有“漢堡包大學(xué)”，華為有“魔鬼培訓(xùn)” 等等。安利等成功的直銷企業(yè)幾乎就是“培訓(xùn)營銷”。 培訓(xùn)下屬，一舉三得 學(xué)習(xí)求進(jìn)步，方法有兩種，一靠自己摸索，苦學(xué)、苦修、苦想，象陳景潤攻克歌德巴赫猜想。二是尋找良師益友，向老師、專家、成功人士學(xué)習(xí)。成功學(xué)大師哈維麥凱說，世界上所有的成功人士，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們每個(gè)人都有一個(gè)指導(dǎo)老師，一個(gè)教練，或者一個(gè)楷模。學(xué)開車、學(xué)電腦、學(xué)打球、學(xué)瑜伽，有老師指導(dǎo)進(jìn)步神速，自學(xué)成才不容易，有時(shí)還會(huì)走火入魔。 上司應(yīng)該成為下屬最直接的老師。中國古代拜師學(xué)藝的陋習(xí)，認(rèn)為學(xué)會(huì)徒弟，餓死師父，其實(shí)毫無道理。任何一個(gè)重要的觀念要聽七次以上，而且要從不同的人身上聽，聽了以后再試著去教別人。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，自己以為很懂的一些觀念，除非你能夠用語言清楚的表達(dá)出來，教到別人都能懂得，在此之前，你對這個(gè)觀念還沒有一個(gè)真正完全的了解。教別人的同時(shí)，對自己是一個(gè)再思考、再學(xué)習(xí)的過程，所謂教學(xué)相長，水漲船高。自己要提高，就要多教別人?！暗锰煜掠⒉哦?，不亦樂乎！” 從下屬的角度來看，從上司身上得到指導(dǎo)，學(xué)到更多的知識、技能，自身的素質(zhì)、能力得到提高，不斷進(jìn)步成長，不亦樂乎！ 從工作的角度來看，員工的技能提高了，對公司的目標(biāo)更清楚了，團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力增強(qiáng)了，業(yè)績超額完成了，不亦樂乎！