問 對于企業(yè)的管理者來說，教育新員工不是單純?nèi)耸虏块T的任務，對于管理者也應該去隨時隨地的教育自己的員工，那么該怎么去隨時隨地的去教育自己的下屬，使得自己的下屬的員工心甘情愿的為自己賣命呢？

答 成功的上司 在日常管理當中，管理者把注意力過多的集中于實現(xiàn)工作目標的過程，及完成的結(jié)果上，即主要關(guān)心“做事”。員工對工作目標的認知程度，對實現(xiàn)工作目標要采取的方法是否清楚，員工還有哪些能力上的短板需要提高，作為上級關(guān)心的還遠遠不夠。 一個管理者，必須清楚自信地表達團隊的目標，并且確信團隊中的每一個人都能知道這個目標，理解這個目標，理解你的實施計劃和要求，要做到這些，必須靠管理者不斷地教育培訓。 優(yōu)秀的領(lǐng)導者都是杰出的教育家。 優(yōu)秀的企業(yè)都非常注重員工的教育培訓。寶潔公司有“P&G學院”，麥當勞有“漢堡包大學”，華為有“魔鬼培訓” 等等。安利等成功的直銷企業(yè)幾乎就是“培訓營銷”。 培訓下屬，一舉三得 學習求進步，方法有兩種，一靠自己摸索，苦學、苦修、苦想，象陳景潤攻克歌德巴赫猜想。二是尋找良師益友，向老師、專家、成功人士學習。成功學大師哈維麥凱說，世界上所有的成功人士，都有一個共同的特點，就是他們每個人都有一個指導老師，一個教練，或者一個楷模。學開車、學電腦、學打球、學瑜伽，有老師指導進步神速，自學成才不容易，有時還會走火入魔。 上司應該成為下屬最直接的老師。中國古代拜師學藝的陋習，認為學會徒弟，餓死師父，其實毫無道理。任何一個重要的觀念要聽七次以上，而且要從不同的人身上聽，聽了以后再試著去教別人。有經(jīng)驗的老師都知道，自己以為很懂的一些觀念，除非你能夠用語言清楚的表達出來，教到別人都能懂得，在此之前，你對這個觀念還沒有一個真正完全的了解。教別人的同時，對自己是一個再思考、再學習的過程，所謂教學相長，水漲船高。自己要提高，就要多教別人。“得天下英才而育之，不亦樂乎！” 從下屬的角度來看，從上司身上得到指導，學到更多的知識、技能，自身的素質(zhì)、能力得到提高，不斷進步成長，不亦樂乎！ 從工作的角度來看，員工的技能提高了，對公司的目標更清楚了，團隊的作戰(zhàn)能力增強了，業(yè)績超額完成了，不亦樂乎！