1、負(fù)責(zé)針對(duì)中小學(xué)生科技類課程體系及賽事體系的搭建、實(shí)施及運(yùn)營支持，重點(diǎn)聚焦人工智能、機(jī)器人、航空航天等方向。
2、參與公司人工智能類教研活動(dòng)，承擔(dān)課程開發(fā)與建設(shè)任務(wù)，包括教案設(shè)計(jì)、教具適配、實(shí)驗(yàn)案例編寫等。
3、依據(jù)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)及核心素養(yǎng)要求，提煉人工智能領(lǐng)域知識(shí)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合不同學(xué)段的認(rèn)知進(jìn)階路徑。
4、協(xié)同技術(shù)團(tuán)隊(duì)完成AI教具、教學(xué)平臺(tái)或智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的教育場景落地與效果驗(yàn)證。
1、教育學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化、機(jī)器人工程等相關(guān)專業(yè)背景，具備科技教育類課程產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、熟悉中小學(xué)信息技術(shù)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，了解STEAM、創(chuàng)客教育或人工智能普及教育實(shí)踐模式。
3、具備良好的課程設(shè)計(jì)能力、表達(dá)溝通能力和跨學(xué)科整合能力；能獨(dú)立撰寫教學(xué)方案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)等教研文檔。
4、有機(jī)器人競賽指導(dǎo)、青少年人工智能賽事（如NOC、世界機(jī)器人大賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽）組織或帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
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