問 每年都有大批畢業(yè)生踏入社會，社會與學校是兩個完全不同的環(huán)境，畢業(yè)生求職的心態(tài)如何調整？

答 1、不為片面對口而求用有所長 由于目前學校專業(yè)設置還較窄，不能完全適應社會經(jīng)濟建設的需要，調整改革也需要有一個過程，特別是經(jīng)濟建設最需要的往往是一專多能的通用型人才，因此，對專業(yè)對口就業(yè)應該有一個正確的理解，從事專業(yè)大類所面向的有關職業(yè)都應當算是對口的。 2、不求一步到位，但求先就業(yè)后發(fā)展 要破除選定終身的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，在落實和選擇就業(yè)單位和崗位時，不求一步到位。由于科學技術的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的不斷變革，學校教育和生產實際相脫節(jié)的現(xiàn)象還不同程度地存在，學生的知識面還比較窄，還缺少實踐的鍛煉，所學知識有待提高、豐富。因此，廣大畢業(yè)生要對自己和社會有一個正確的認識和分析，對就業(yè)單位、崗位的挑選要適度，適當降低擇業(yè)期望值，遲就業(yè)不如早就業(yè)，先就業(yè)后選業(yè)。工作若干年以后，由于知識的更新、能力的提高，還可以根據(jù)自己的實際情況、發(fā)展方向重新選擇新的就業(yè)單位和崗位。